Evalueringsfaglighed i skolenBogen er til lrere og lrerteam og ledere p skoler, der vil udvikle en meningsfuld evalueringskultur, der kan kvalificere arbejdet. Flere konkrete redskaber og strategier prsenteres: portfolio, aktionslring, team portfolio, reflekterende samtaler, mlstning med elever, Delfi evaluering, historiefortlling som reflekterende kollegial evaluering, SMTTE modellen, fokusgruppeinterview, logbog som refleksions og dokumentationsredskab og pdagogisk benchmarking